Jekyll2022-08-19T15:32:18+00:00http://www.jeiks.net/fundpweb/fundpweb/feed.xmlFundamentos de Programação WEBEsta página foi desenvolvida para dar apoio aos estudantes de Fundamentos de Programação para WEB. Serão disponibilizados aqui os conteúdos da disciplina e informações úteis para que vocês possam acompanhar bem a disciplna. Sintam-se livres para me contactar e também para marcar um horário e tirar dúvidas em minha sala. Para isso, me enviem um e-mail, por favor. Minha meta é o seu aprendizado. Vamos nos divertir? Ok, então, bora programar.Notas2022-08-15T00:23:36+00:002022-08-15T00:23:36+00:00http://www.jeiks.net/fundpweb/fundpweb/2022/08/15/notas<h2 id="distribuição-das-notas">Distribuição das notas:</h2>
<p>Conforme combinado com a turma, as notas seriam divididas em: exercícios (2pts), trabalho (3pts) e avaliação (5pts). Como foram muitos exercícios, eu resolvi cobrá-los em dois momentos: (i) até o dia 13/08, e (ii) até o dia (18/08).
<br />Com intuito de apoiá-los e também devido ao reconhecimento por ver vocês (infelizmente, nem todos) se esforçarem com os exercícios avaliativos em sala, eu vou considerar 2,5pts nos exercícios e reduzir a prova para 4,5pts. Assim, a segunda parte dos exercícios valerá 0,5pt.</p>
<p>Como já é de conhecimento de vocês, as notas do portal do professor são médias aritméticas ponderadas. Dessa forma, a distribuição referente ao que eu falei dá-se da seguinte forma:</p>
<ul>
<li>1ª parte dos exercícios: valor de 10 pontos e peso 20;</li>
<li>2ª parte dos exercícios: valor de 10 pontos e peso 5;</li>
<li>trabalho: valor de 10 pontos e peso 30;</li>
<li>avaliação: valor de 10 pontos e peso 40.</li>
</ul>
<p>Assim:</p>
<p><img src="https://latex.codecogs.com/svg.latex?NOTA=\frac{10*20+10*5+10*30+10*40}{20+5+30+40}=10" alt="NOTA=\frac{10*20+10*5+10*30+10*40}{20+5+30+40}=10" /></p>
<hr />
<hr />
<h2 id="resultado-final">Resultado final</h2>
<h3 id="obs-prova-final-dia-240822">Obs.: Prova final dia 24/08/22</h3>
<p><img src="/fundpweb/files/notas/situacao_final.png" alt="Final" /></p>
<hr />
<hr />
<h2 id="notas-dos-exercícios-1ª-parte">Notas dos exercícios (1ª Parte):</h2>
<p>A colunas “<strong>Ex</strong>” representam, de 0 a 1, a fração realizada do que foi pedido. Erros mais graves e falta de conteúdo causaram o desconto de nota. O total é calculado da seguinte forma: a soma de todos os valores da linha é dividida por 21 e multiplicada por 10. Como podem ver, os exercícios 2 e 8 possuem peso maior que os demais, por terem muitas atividades internas e por não serem guiados totalmente pelo professor em sala.</p>
<p><img src="/fundpweb/files/notas/sumario_notas_exercicios.png" alt="Sumário das notas dos exercícios" /></p>
<hr />
<hr />
<hr />
<hr />
<h2 id="notas-dos-exercícios-2ª-parte">Notas dos exercícios (2ª Parte):</h2>
<p>A colunas “<strong>Ex</strong>” representam, de 0 a 1, a fração realizada do que foi pedido. Erros mais graves e falta de conteúdo causaram o desconto de nota. O total é calculado através de média ponderada seguindo os pesos informados em cada coluna, sendo multiplicado, logo após, por 10.</p>
<p><img src="/fundpweb/files/notas/sumario_notas_exercicios2.png" alt="Sumário das notas dos exercícios" /></p>
<hr />
<hr />
<h2 id="notas-do-trabalho">Notas do trabalho:</h2>
<p>Aqui, cada cor representa uma sessão/parte do trabalho, que terá o valor total de 10 pontos.<br />
A primeira cor (verde-claro) vale 2pts, a segunda (rosa) vale 3pts, a terceira (amarelo) vale 3pts e a quarta (verde) vale 2pts.<br />
Como apresentado na tabela, cada sessão/parte possui um conjunto de itens a serem avaliados, podendo ainda ser divididos em Bootstrap (coluna boot) e W3.CSS (coluna w3).<br />
Para cada sessão/parte, a soma de seus subitens é dividida pelo total de itens. A razão obtida é então multiplicada pelo valor da sessão.</p>
<p>Por exemplo, na primeira sessão (cor verde claro), para o Grupo 1, foi calculado:</p>
<p><img src="https://latex.codecogs.com/svg.latex?\frac{1+1+1+0,5+1+1+1+1 + 1+1+1+1+1+1+1+1}{16}*2" alt="\frac{1+1+1+0,5+1+1+1+1 + 1+1+1+1+1+1+1+1}{16} . 2,0" /></p>
<p>Que fornece <em>1,9375</em> na primeira parte/sessão do trabalho.</p>
<p><img src="/fundpweb/files/notas/sumario_notas_trabalho.png" alt="Sumário das notas dos trabalhos" /></p>
<hr />
<hr />Distribuição das notas:Recados2022-08-10T21:46:37+00:002022-08-10T21:46:37+00:00http://www.jeiks.net/fundpweb/fundpweb/2022/08/10/recados<h3 id="1-sumário-da-2ª-parte-dos-exercícios">1: Sumário da 2ª parte dos exercícios</h3>
<p>Por favor, preencham esse formulário para que eu possa corrigir seus exercícios:</p>
<p><a href="https://forms.gle/uwc9Cwx9nYSqwLn26">https://forms.gle/uwc9Cwx9nYSqwLn26</a></p>
<h3 id="2-sumário-da-1ª-parte-dos-exercícios">2: Sumário da 1ª parte dos exercícios</h3>
<p>Como os exercícios do GitHub estão misturados, ou faltando, peço que preencham esse formulário para mim:</p>
<p><a href="https://forms.gle/CRDRUUApVTQYJk6AA">https://forms.gle/CRDRUUApVTQYJk6AA</a></p>
<p>Só vou verificar os exercícios de quem preencher o formulário.</p>
<p>Os exercícios já devem estar prontos, mas vou dar um prazo até a próxima sexta-feira (12/08).</p>
<p>Abraços</p>
<hr />
<h3 id="3-atividades-de-reposição-da-aula">3: Atividades de reposição da aula</h3>
<p>Exercícios para reposição:</p>
<p><a href="/fundpweb/files/Exercicios_HTML5-conceitos.pdf">Conceitos de HTML5</a></p>
<p>Por favor, façam e me enviem por e-mail as respostas até sexta-feira (12/08).</p>1: Sumário da 2ª parte dos exercíciosTrabalho Prático2022-07-20T12:35:20+00:002022-07-20T12:35:20+00:00http://www.jeiks.net/fundpweb/fundpweb/2022/07/20/trabalho-pratico<p><a href="/fundpweb/files/Trabalho_FPW.pdf">Descrição do trabalho prático</a></p>Descrição do trabalho práticoMini Hackathon2022-07-13T06:01:32+00:002022-07-13T06:01:32+00:00http://www.jeiks.net/fundpweb/fundpweb/2022/07/13/mini-hackathon<p>Desafio: criar uma página Web com todas as características visuais da seguinte página:</p>
<video width="800px" controls="" autoplay="">
<source src="/fundpweb/files/mini-hackathon/exercicio_prog_web.m4v" type="video/mp4" />
<source src="/fundpweb/files/mini-hackathon/exercicio_prog_web.mp4" type="video/mp4" />
Your browser does not support the video tag.
</video>
<p><br /></p>
<h4 id="para-ajudar-na-escolha-das-cores-paletton">Para ajudar na escolha das cores: <a href="https://paletton.com">Paletton</a></h4>Desafio: criar uma página Web com todas as características visuais da seguinte página:Conteúdo das aulas e Exercícios2022-06-12T13:33:36+00:002022-06-12T13:33:36+00:00http://www.jeiks.net/fundpweb/fundpweb/2022/06/12/conteudo-das-aulas<h2 id="exercícios">Exercícios:</h2>
<p><strong>1ª Parte</strong></p>
<ol>
<li>Exercícios 01:
<ul>
<li>Criação de um login no GitHub e suas páginas:
<br />uma página simples para aprender a usar o GitHub;
<br />uma página com principais tags e apoio do <a href="https://www.w3schools.com">W3Schools</a>.</li>
</ul>
</li>
<li><a href="/fundpweb/files/exercicios-2022-06-01.zip">Exercícios 02</a></li>
<li>Exercícios 03:
<ol>
<li>Defina o que é HTML e qual é sua relação com XML e SGML.</li>
<li>Sobre Marketing Digital:
<ul>
<li>Qual o tipo de consumidor atual e como atingi-los pela Internet?</li>
<li>Qual é a importância de apresentar sua empresa utilizando a Internet?</li>
<li>Como organizar o conteúdo do site da empresa?</li>
</ul>
</li>
<li>Qual a diferença da Web 3.0 para as Web anteriores?</li>
<li>Quais as vantagens e desvantagens os padrões da Web definidos pela W3C?</li>
<li>Defina e explique de forma sucinta os seguintes itens:
<ul>
<li>IP;</li>
<li>HTTP;</li>
<li>Cookies (web);</li>
</ul>
</li>
<li>Pesquise e crie um quadro com as principais diferenças entre HTML e HTML5.</li>
<li>O que são e como podem ser utilizados os IFrames em um HTML?</li>
<li>Sobre CSS3 (responda com exemplos):
<ul>
<li>O que é?</li>
<li>Como escrever um estilo para um ID?</li>
<li>Como escrever um estilo para uma classe?</li>
<li>Como escrever um estilo para uma tag dentro de uma classe?</li>
<li>Como escrever um estilo para uma tag?</li>
<li>O que é Box Model?</li>
<li>O que é Floating?</li>
<li>O que o Floating muda do desenvolvimento Web atual em relação ao modo antigo (com uso de tabelas na construção do site)?</li>
</ul>
</li>
</ol>
</li>
<li><a href="/fundpweb/files/slides/04-fund-web-atividade.pdf">Slides com o exercício “site de Alegre-ES”</a></li>
<li><a href="/fundpweb/files/slides/05-fund-web-atividade.pdf">Slides com o exercício de CSS</a></li>
<li>Tarefa:
<ul>
<li>fazer uma cópia do “site de Alegre-ES” que vocês implementaram (tópico 4);</li>
<li>melhorá-lo (visual e navegação) utilizando o CSS que vocês aprenderam (tópico 5).</li>
</ul>
</li>
<li><a href="/fundpweb/files/slides/08-fund-web-atividade-flexbox.pdf">Slides com o exercício de Flexbox</a></li>
<li><a href="/fundpweb/files/Exercicios_HTML5.pdf">Exercícios HTML5</a></li>
</ol>
<p><strong>2ª Parte</strong></p>
<ol>
<li>Criar um portófio seguindo o exemplo: <a href="/fundpweb/files/portfolio.jpg">Portfolio</a>;</li>
<li>Adicionar imagem e responsividade no seguinte exemplo: <a href="/fundpweb/files/media_query.zip">Media Query</a> (<a href="/fundpweb/files/media-query.jpg">exemplo</a>) – <a href="/fundpweb/files/slides/09-fund-web-slides.pdf">Slides Responsividade</a>;</li>
<li><a href="/fundpweb/files/Exercicios_CSS3.pdf">Exercícios CSS3</a> (<a href="/fundpweb/files/menu.zip">Menu Hamburguer</a>);</li>
</ol>
<hr />
<p>Exercícios para reposição: <a href="/fundpweb/files/Exercicios_HTML5-conceitos.pdf">HTML5</a></p>
<hr />
<hr />
<h2 id="material-de-estudo">Material de estudo:</h2>
<ul>
<li>Fundamentos WEB:
<ul>
<li><a href="/fundpweb/files/slides/01-fund-web-slides.pdf">Slides</a>
<br />Script em bash utilizado em aula: <a href="/fundpweb/files/slides/servidor_web_bash.sh">servidor_web_bash.sh</a></li>
<li><a href="/fundpweb/files/apostilas/Marketing_Digital.pdf">Marketing Digital</a></li>
<li><a href="/fundpweb/files/apostilas/Web_3.0.pdf">Web 3.0</a></li>
<li><a href="/fundpweb/files/apostilas/Web_Standards.pdf">Padrões Web</a></li>
</ul>
</li>
<li>HTML:
<ul>
<li><a href="/fundpweb/files/slides/02-fund-web-slides.pdf">Slides de HTML e HTML5</a></li>
<li>Slides extras:
<ul>
<li><a href="https://drive.google.com/file/d/1WDocnPNJJkAQXr4-cS2tc5SryP-qc9vx/view">HTML5 (slides extras)</a></li>
<li><a href="https://drive.google.com/file/d/15qqw-aRAMSPWPBpfqOQHKMLHH-DsIP0_/view">Formulários</a></li>
<li><a href="https://drive.google.com/file/d/1EH78pX3N_9HRFeX3bKdOaOWpyO2MNpQA/view">HTML5</a></li>
</ul>
</li>
<li><a href="https://www.w3c.br/pub/Cursos/CursoHTML5/html5-web.pdf">HTML5 - Curso W3C Escritório Brasil</a> (<a href="https://www.w3c.br/Cursos/CursoHTML5">Curso HTML5</a>)</li>
<li><a href="https://drive.google.com/file/d/1pmFW-ucVeCsVGHFAkH2JkZ-DTw6BX90s/view">IFrames</a></li>
</ul>
</li>
<li>CSS:
<ul>
<li><a href="/fundpweb/files/slides/03-fund-web-slides.pdf">CSS</a></li>
<li><a href="https://drive.google.com/file/d/1qTHLFRoYAevi5ay3KK1YJFl9BnIB1VeZ/view">Slide extra CSS</a> (tem muitos exemplos e muitos estilos explicados e/ou exemplificados).</li>
<li><a href="https://www.w3c.br/pub/Cursos/CursoCSS3/css-web.pdf">CSS3 - Curso W3C Escritório Brasil</a> (<a href="https://www.w3c.br/Cursos/CursoCSS3/">Curso CSS3</a>)</li>
<li>Unidades de medida dos elementos do site:
<ul>
<li><a href="https://pt.stackoverflow.com/questions/390324/por-que-o-bootstrap-4-usa-rem-e-em-no-lugar-de-pixels">StackOverflow: rem e em</a></li>
<li><a href="https://www.nickolasjoe.com/qual-a-diferenca-entre-pixel-em-e-rem-entenda-essas-unidades-css/#:~:text=O%20nome%20rem%20significa%20Root,do%20em%20com%20elementos%20filhos.">Unidades: px, em, rem</a></li>
<li><a href="https://www.w3.org/Style/Examples/007/units.pt_BR.html">Unidades: em, px, pt, cm, in</a></li>
</ul>
</li>
<li><a href="http://www.internetbootcamp.net/007/">Dicas e truques CSS (W3)</a> (<a href="https://www.w3.org/Style/Examples/007/#translations">em inglês</a>)</li>
<li>Box Model:
<ul>
<li><a href="https://developer.mozilla.org/pt-BR/docs/Web/CSS/CSS_Box_Model/Introduction_to_the_CSS_box_model">Explicação da Mozilla</a></li>
<li><a href="https://www.w3schools.com/css/css_boxmodel.asp">Explicação da W3Schools</a></li>
</ul>
</li>
<li>Floating:
<ul>
<li><a href="https://tableless.github.io/iniciantes/manual/css/float-clear.html">Explicação na TableLess</a></li>
<li>W3Schools:
<ul>
<li><a href="https://www.w3schools.com/css/css_float.asp">Float</a>,</li>
<li><a href="https://www.w3schools.com/css/css_float_clear.asp">Clear</a>,</li>
<li><a href="https://www.w3schools.com/css/css_float_examples.asp">Exemplos de float</a></li>
</ul>
</li>
<li><a href="https://developer.mozilla.org/pt-BR/docs/Web/CSS/float">Explicação da Mozilla</a></li>
<li><a href="https://drive.google.com/file/d/16lsRTlOHtWW7kmpG79_yxzXoSQ4uRZwn/view">CSS Avançado</a></li>
</ul>
</li>
<li><a href="/fundpweb/files/slides/06-fund-web-slides.pdf">Slides Flexbox</a></li>
<li><a href="/fundpweb/files/slides/07-fund-web-slides.pdf">Slides Grid</a></li>
<li><a href="/fundpweb/files/slides/09-fund-web-slides.pdf">Slides Responsividade</a></li>
</ul>
</li>
</ul>
<p><strong>Conteúdos adicionais para estudos:</strong></p>
<ol>
<li><a href="https://sites.google.com/view/aulasgiuliano/fundamentos-web">Site do Prof. Giuliano</a></li>
<li><a href="https://drive.google.com/file/d/1Y6TM8JrtflUfiZCrMtkJUuqRmZdzeX60/view">HTML5 e CSS3</a></li>
</ol>Exercícios:Planejamento2022-05-31T13:44:26+00:002022-05-31T13:44:26+00:00http://www.jeiks.net/fundpweb/fundpweb/2022/05/31/planejamento<ul>
<li>25/05/22, aula 8
<ul>
<li>Revisão do conteúdo lecionado pelo professor Bruno, mas nas palavras do novo professor.</li>
</ul>
</li>
<li>30/05/22, aula 9
<ul>
<li>HTTP: protocolo, formato de mensagens, métodos, conexão, códigos de resposta.</li>
<li>Organização dos arquivos no servidor.</li>
<li>Cookies.</li>
</ul>
</li>
<li>01/06/22, aula 10
<ul>
<li>Diferenças HTML e HTML5</li>
</ul>
</li>
<li>06/06/22, aula 11
<ul>
<li>CSS3:
<ul>
<li>definições,</li>
<li>sintaxe,</li>
<li>especificidade,</li>
<li>efeito cascata,</li>
<li>exemplos,</li>
<li>usando o navegador para trabalhar com CSS.</li>
</ul>
</li>
</ul>
</li>
<li>08/06/22, aula 12
<ul>
<li>Praticando CSS3:
<ul>
<li>pesquisa de elementos que podem ser utilizados.</li>
<li>normalização dos sites em diferentes navegadores.</li>
<li>criação de um site com HTML5 e CSS3.</li>
<li>Github.</li>
</ul>
</li>
</ul>
</li>
<li>13/06/22, aula 13
<ul>
<li>Praticando CSS3:
<ul>
<li>pesquisa de elementos do HTML e de estilos que podem ser utilizados em navegadores (CanIUse.com).</li>
<li>normalização dos sites em diferentes navegadores.</li>
<li>criação de um site com HTML5 e CSS3.</li>
</ul>
</li>
</ul>
</li>
<li>15/06/22, aula 14
<ul>
<li>Praticando CSS3:
<ul>
<li>bordas;</li>
<li>gradientes;</li>
<li>display.</li>
</ul>
</li>
</ul>
</li>
<li>20/06/22, aula 15
<ul>
<li>Layout de sites utilizando float e clear.</li>
</ul>
</li>
<li>22/06/22, aula 16
<ul>
<li>Noções de media query</li>
</ul>
</li>
<li>27/06/22, aula 17
<ul>
<li>Layout de sites com Flexbox</li>
</ul>
</li>
<li>29/06/22, aula 18
<ul>
<li>Layout de sites com Flexbox</li>
</ul>
</li>
<li>06/07/22, aula 19
<ul>
<li>Layout de sites com Grid</li>
</ul>
</li>
<li>11/07/22, aula 20
<ul>
<li>Layout de sites com Grid</li>
<li>Atividades com Flexbox</li>
</ul>
</li>
<li>13/07/22, aula 21
<ul>
<li>Atividades com Layout de sites</li>
</ul>
</li>
<li>18/07/22, aula 22
<ul>
<li>Responsividade com media query</li>
<li>Atividades com Layout de sites e responsividade</li>
</ul>
</li>
<li>20/07/22, aula 23
<ul>
<li>Atividades com Layout de sites e responsividade</li>
</ul>
</li>
<li>25/07/22, aula 24
<ul>
<li>Atividades</li>
</ul>
</li>
<li>27/07/22, aula 25
<ul>
<li>Atividades</li>
</ul>
</li>
<li>01/08/22, aula 26
<ul>
<li>Atividades</li>
</ul>
</li>
<li>03/08/22, aula 27
<ul>
<li>Atividades</li>
</ul>
</li>
<li>08/08/22, aula 28
<ul>
<li>Atividades</li>
</ul>
</li>
<li>10/08/22, aula 29
<ul>
<li>Avaliação</li>
</ul>
</li>
<li>15/08/22
<ul>
<li>Feriado</li>
</ul>
</li>
<li>17/08/22, aula 30
<ul>
<li>Correção da avaliação</li>
</ul>
</li>
</ul>25/05/22, aula 8 Revisão do conteúdo lecionado pelo professor Bruno, mas nas palavras do novo professor.Páginas dos alunos no GitHub2022-05-25T21:00:00+00:002022-05-25T21:00:00+00:00http://www.jeiks.net/fundpweb/fundpweb/2022/05/25/paginas-github<ul>
<li>
Matrícula 2021200504: <a href="https://github.com/nefysto/progweb_2022">nefysto/progweb_2022</a>
</li>
<li>
Matrícula 2021201409: <a href="https://github.com/gabrielgaoo/ProgWeb-2022">gabrielgaoo/ProgWeb-2022</a>
</li>
<li>
Matrícula 2021200512: <a href="https://github.com/AntonyMerlo/ProgWeb_2022">AntonyMerlo/ProgWeb_2022</a>
</li>
<li>
Matrícula 2021200797: <a href="https://github.com/guilhermediniz1/ProgWeb_2022">guilhermediniz1/ProgWeb_2022</a>
</li>
<li>
Matrícula 2021201412: <a href="https://github.com/Isa14lima/ProgWeb_2022_profjac">Isa14lima/ProgWeb_2022_profjac</a>
</li>
<li>
Matrícula 2021200514: <a href="https://github.com/jc-agiota/progweb">jc-agiota/progweb</a>
</li>
<li>
Matrícula 2021200499: <a href="https://github.com/Venialee/ProgWEB_2022">Venialee/ProgWEB_2022</a>
</li>
<li>
Matrícula 2019200434: <a href="https://github.com/laissr/progweb2022">laissr/progweb2022</a>
</li>
<li>
Matrícula 2021201603: <a href="https://github.com/Layonj3000/ProgWeb.2022">Layonj3000/ProgWeb.2022</a>
</li>
<li>
Matrícula 2021200498: <a href="https://github.com/MrNally/ProgWeb2022">MrNally/ProgWeb2022</a>
</li>
<li>
Matrícula 2019201905: <a href="https://github.com/Lum4r4V/progWeb-2022">Lum4r4V/progWeb-2022</a>
</li>
<li>
Matrícula 2021201893: <a href="https://github.com/MarcoLorencini/ProgWEB_2022">MarcoLorencini/ProgWEB_2022</a>
</li>
<li>
Matrícula 2021200510: <a href="https://github.com/malu-repossi/progWEB_2022">malu-repossi/progWEB_2022</a>
</li>
<li>
Matrícula 2021201896: <a href="https://github.com/MarlanJovencio/ProgWeb-2022-01">MarlanJovencio/ProgWeb-2022-01</a>
</li>
<li>
Matrícula 2020204604: <a href="https://github.com/yhtim/ProgWeb_2022">yhtim/ProgWeb_2022</a>
</li>
<li>
Matrícula 2021201410: <a href="https://github.com/PedroHorsth/ProgWeb.2022">PedroHorsth/ProgWeb.2022</a>
</li>
<li>
Matrícula 2021200516: <a href="https://github.com/underthedarkxx/ProgWeb.2022">underthedarkxx/ProgWeb.2022</a>
</li>
<li>
Matrícula 2021200537: <a href="https://github.com/samybaby25/progweb.2022">samybaby25/progweb.2022</a>
</li>
<li>
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</ul>Matrícula 2021200504: nefysto/progweb_2022 Matrícula 2021201409: gabrielgaoo/ProgWeb-2022 Matrícula 2021200512: AntonyMerlo/ProgWeb_2022 Matrícula 2021200797: guilhermediniz1/ProgWeb_2022 Matrícula 2021201412: Isa14lima/ProgWeb_2022_profjac Matrícula 2021200514: jc-agiota/progweb Matrícula 2021200499: Venialee/ProgWEB_2022 Matrícula 2019200434: laissr/progweb2022 Matrícula 2021201603: Layonj3000/ProgWeb.2022 Matrícula 2021200498: MrNally/ProgWeb2022 Matrícula 2019201905: Lum4r4V/progWeb-2022 Matrícula 2021201893: MarcoLorencini/ProgWEB_2022 Matrícula 2021200510: malu-repossi/progWEB_2022 Matrícula 2021201896: MarlanJovencio/ProgWeb-2022-01 Matrícula 2020204604: yhtim/ProgWeb_2022 Matrícula 2021201410: PedroHorsth/ProgWeb.2022 Matrícula 2021200516: underthedarkxx/ProgWeb.2022 Matrícula 2021200537: samybaby25/progweb.2022 Matrícula 2021200533: sthefanes245/progweb.2022 Matrícula 2018205135: theobrandao/ProgWEB.2022 Matrícula 2021201898: udson-aguiar/ProgWEB_2022 Matrícula 0: kin309/ProgWEB.2022Plano de Ensino2022-05-25T17:23:00+00:002022-05-25T17:23:00+00:00http://www.jeiks.net/fundpweb/fundpweb/2022/05/25/bem-vindo<p><a href="/fundpweb/files/Plano_de_Ensino-Fundamentos_prog_web.pdf">Plano de Ensino</a></p>Plano de Ensino